Ein kleiner Roboter sorgt für große Augen in Heilbronn. Er wohnt seit Kurzem an der Wartbergschule und wurde auf den sehr passenden Namen „Robo“ getauft. Die aim Akademie in Heilbronn startet mit ihm einen bundesweit einzigartigen Feldversuch: ein KI-Roboter, der Grundschulkinder zum Sprechen motiviert. Die Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) und das Karlsruher Institut für Technologie (KIT) sind Kooperationspartner.
„Das Projekt passt perfekt zu Heilbronn. Wir wollen hier Künstliche Intelligenz in die Anwendung bringen“, sagt Marco Haaf, Geschäftsführer der aim. „Gerade in der Bildung kann KI neue Chancen eröffnen, wenn sie verantwortungsvoll eingesetzt wird.“
Viele Kinder reden in der Schule erstaunlich wenig. „Grundschulkinder haben im Unterricht oft nur rund zwei Minuten Redeanteil in sechs Schulstunden – das ist viel zu wenig“, erklärt Professorin Uta Hauck-Thum von der LMU. Sie begleitet das Pilotprojekt wissenschaftlich und betont: „Der Roboter soll Lehrkräfte nicht ersetzen. Er soll sie unterstützen und im Unterricht spielerisch mehr Gelegenheiten schaffen, die Kinder zum Reden anzuregen.“
Robo ist also kein Lehrer, sondern ein kleiner Erzählfreund. Er kann zuhören, Fragen stellen und auf Antworten reagieren. So ermutigt er die Kinder, Geschichten zu erzählen, selbst Fragen zu formulieren oder eigene Ideen zu teilen. Das macht nicht nur Spaß, sondern stärkt auch das Selbstvertrauen und die Freude am Sprechen sowie viele weitere Kompetenzen.
Parallel werden die Lehrkräfte in Erzählmethoden und im Umgang mit der KI geschult. Sie lernen, wie Robo sinnvoll in den Unterricht eingebunden werden kann – als Partner, der zuhört und zum Erzählen einlädt. Mit ihren Schulklassen testen und experimentieren sie nun drei Jahre lang mit dem kleinen Roboter, der ungefähr so groß ist wie ein Kleinkind. Ihre Erfahrungen und Optimierungswünsche spielen sie in regelmäßigen Abständen zurück an das Karlsruher KIT, wo der Roboter weiterentwickelt wird.
„Kinder sollen Zukunft nicht nur erklärt bekommen, sondern sie erleben und mitgestalten dürfen“, sagt Projektleiterin Leonie Lübben von der aim Akademie. „Wer souverän mit Sprache umgehen kann, hat bessere Bildungschancen – und dafür machen sich alle Projektbeteiligten stark.“
Robo ist Teil von „RobotErzählen“, einer Intervention im Projekt CoTransform Heilbronn. Das Projekt unterstützt acht Schulen aus Heilbronn und der Region dabei, neue Wege des Lernens zu entwickeln. Gefördert wird das Projekt von der Dieter Schwarz Stiftung.
